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Agentes
Edu Martins
Artista-docente
Responsável: Eduardo Augusto Martins de Melo
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Edu Martins, artista-docente e arte-educador, licenciado e Mestre em Artes Cênicas pela UFRN, Pedagogo de carreira, licenciado e especialista em educação numa Perspectiva Inclusiva no âmbito da alfabetização e do multiletramento, pela FAIARA/PB; licenciado em Letras/Língua Portuguesa pelo IFESP/RN; além das formações complementares em Pedagogia, pela FACEN/FACERN e em Arteterapia pela FATAP. Há quase duas décadas, atuo na formação de crianças e adolescentes, através da linguagem, comunicação e dos elementos constituintes do teatro, numa perspectiva política, inclusiva e sustentável.
Responsável: Francisca Izabely da Silva
![Imagem Item](https://mapacultural.joaocamara.rn.gov.br/storage/RxWxvSYq467r0BSoH6v4DWfRSQZHQkoFAoGBvaRT.jpg)
Biografia para o Mapa Sou Izabely Silva, professora, oficineira de teatro, artes visuais e dança. Atuo na coordenação. Sou licenciada em pedagogia, com experiência em atividades lúdicas e interativas. Iniciei a trajetória cultural no ao de 2010, participando da criação do Grupo de Teatro do IFRN, o Teatro Baixa Verde. Atuei como tutora de artes e educação física no campus. Ao logo de mais de uma década, venho atuando em projetos culturais voluntários. Atualmente, participo do projeto Multarte cultura Sustentável, através da Pastoral da Criança. Meu trabalho sempre foi voluntário, em prol da cultura de João Câmara. Participei também de atividades e Palestras, e apresentações teatrais dentre outras. O projeto Multiarte Cultura Sustentável faz parte das ações realizadas pela Pastoral da Criança, instituição fundada em dezembro de 1983 em Florestópolis no Paraná, pela médica pediatra Zilda Arns Neumann e pelo Arcebispo Dom Geraldo Majella Agnelo. O Projeto é de natureza das artes Integradas, tendo às artes visuais como principal elemento de desenvolvimento cultural e pedagógico de crianças e adolescentes das famílias vinculadas a Pastoral da Criança. As modalidades do projeto são Desenho, Cinema e Teatro, juntas trabalhadas na perspectiva pedagógica, sustentável e inclusiva. As crianças realizam estudos e atividades dinâmicas, recreativas e o lazer, com o foco temática em suas identidades, a partir do lugar onde vivem. As atividades de pintura, desenho, leitura, escrita, apreciação de obras literárias, do cinema e do teatro são oferecidas, garantindo a participação integral das crianças. Além das atividades citadas, o projeto fortalece os valores humanos e sociais, a partir de atividades com foco nos cuidados com a higiene pessoal e coletiva, a valorização do alimento, o consumo consciente e os cuidados com a destinação correta dos resíduos sólidos. O projeto é fruto da parceria entre a Pastoral da Criança e Escolas Públicas e comunitárias.